jueves, 30 de octubre de 2014

Voki

¡NADARÍN PARLANCHÍN!



¡Qué divertido es nuestro avatar! 
Es el protagonista del anterior cuento y 
os invita a que aprendáis esta preciosa 
poesía "LA FIESTA EN EL MAR".



                                            

miércoles, 29 de octubre de 2014

Audiocuento: Nadarín

¡Cuántas cosas maravillosas estamos aprendiendo a hacer con las Tic! A continuación, os dejamos un audiocuento, realizado con el programa videospin. La temática del cuento trata sobre la fuerza de la unión. Trabajando en equipo y cooperando podemos conseguir lo que solos nos parece imposible. Con este, hemos disfrutado en la realización y producción del mismo...
¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!


                            

Glogster: Bajo el mar

!Hola a todos¡
En este post os dejamos un poster realizado con la herramienta Glogster en el que mostramos algunos de los animales que habitan en el mar.


viernes, 24 de octubre de 2014

Otro uso del iPad

Indagando por otros blogs, nos hemos decantado por el post del blog Educación Infantil que nos ofrece una nueva aplicación, Ipad Photo Booth, para utilizar el iPad en el aula. En este caso se trata de que los niños se autorretraten y de esta manera se expresen con un lenguaje diferente, el lenguaje no verbal. Es una aplicación muy divertida y los niños disfrutan mucho con ella. Ellos por sí solos eligen el tipo de foto que quieren y se las hacen unos a otros o ellos mismos. 
                                                       

miércoles, 22 de octubre de 2014

Gymkana: Navegando por el cole

¡Hola amig@s!

Vamos a organizar en nuestro colegio una gymkana, ya que es una actividad súper divertida y entretenida que encanta a los más pequeños. Está relacionada con el tema de nuestro proyecto y para llevarla a cabo, vamos a organizar la clase en pequeños grupos de cinco alumnos. Cada grupo dispondrá de un iPad, utilizando la App BIDI, para poder leer los códigos QR  que encontrarán en las diferentes postas, repartidas por todo el centro.

Los grupos se dirigirán en diferente orden a las postas, de manera que no coincidan todos en una. En cada posta deberán contestar a las preguntas que previamente se les ha dado, enumeradas en distinto orden. Para ello, utilizarán el lector de  códigos QR que les facilitará la respuesta a cada pregunta. Al finalizar cada posta, deberán coger el material que allí se encuentre (caña de pescar, cebos, cubo y una red) para terminar la gymkana haciendo una actividad de habilidad, la cual consiste en pescar peces de una piscina.

 

martes, 21 de octubre de 2014